防範未爆彈 教部擬祭霸凌防治準則


防範未爆彈 教部擬祭霸凌防治準則

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新北市國中生命案持續受各界關注,行兇的學生是轉學生,在前一所國中就讀時,便有霸凌同學紀錄,之後被輔導轉學回歸校園就讀,行政院長陳建仁對此事件感到痛心、不捨,28日要求教育部應協助新北市教育局,加速透過社工師、心理師等人員提供師生心理輔導,並檢視中介教育後的輔導評估機制,強化校園高關懷對象的輔導措施與管教作爲,也要求政委林萬億邀司法院與六都代表共同討論,並與民間組織、老師、家長等合作,避免再次發生類似悲劇。

1位陳姓家長表示,15歲國中生遭同學割頸雖是個案,但誰會想到孩子只是去上學就這樣不見了,因自己的孩子也就讀國三,難免擔心孩子去學校是否也會發生類似意外,畢竟不知道危險的未爆彈在哪?讓家長感到很無力。

全國教師會文宣部主任羅德水錶示,轉學生的資料會轉移到新學校,但校方就算知道學生過往紀錄也沒用,「公立學校零拒絕,不能挑孩子」,在學校不斷承受壓力的同時,家庭與親子教育卻少人聞問,式微的家庭教育,疏於陪伴孩子的父母,或許纔是校園衝突事件的根源。他呼籲教育部正視中小學人力、資源不足,編列處理學生攻擊事件的專任人員與處理案件所需經費,也請政府正視家庭教育與家長管教責任。

教育部長潘文忠說,加害學生曾經少年輔育院教育,迴歸校園後成爲加害者,各界關心中介機制應該要經跨單位、跨部會檢視、討論,藉以在學生迴歸校園時做出更多協助,爲落實三級輔導,會考慮評估加置校安人力,將與各縣市教育局共同檢討評估。

爲強化校園安全,新北市府29日將召開校園安全網絡專家學者會議,檢討現行相關規定。教育部表示,將研擬增訂「構成刑法傷害罪」的一次性、嚴重「肢體動作」侵害行爲,準用霸凌防治準則規定調查處理,讓生對生的重大沖突,都能依循一定調查輔導程序,協助學生輔導管教,並導正行爲。

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